Autor: TBI Theologisch-pastorales Bildungsinstitut der deutschschweizerischen Bistümer, Zürich

Katechetisch Tätige in der Pfarrei oder Region während der Ausbildung und/oder der Berufseinstiegsphase begleiten und beraten: Dazu befähigt das Modul 38 «Mentoring in der katechetischen Praxis». Kompetente Praxisbegleitung wird beispielsweise benötigt im Rahmen der Ausbildung zum Katecheten/zur Katechetin mit Fachausweis nach ForModula

Der erfolgreiche Abschluss des Basismoduls M 38 ist zugleich Zulassungsvoraussetzung für M 22 «Leitungsaufgaben im Katechesebereich».

Beide Module zusammen bieten berufserfahrenen KatechetInnen eine interessante und attraktive berufliche Entwicklungsperspektive.

«IMMER SIND ES DIE MENSCHEN» (ROSE AUSLÄNDER)

Predigt von Mensch zu Mensch

Den Menschen gilt die Predigt. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Menschenbild trägt dazu bei, sich die Predigthörenden konkreter vorzustellen. Der Rückgriff auf biblische und theologische Menschenbilder trägt zur inhaltlichen und kommunikativen Predigtkompetenz bei.

Wer predigt, spricht Menschen in all ihren unterschiedlichen Lebenssituationen an. Wer sind sie? Glaubend, zweifelnd, suchend, überzeugt, im Leben angekommen, verletzt, bedroht, hoffend, liebend… Menschen unserer Zeit. Die Weiterbildung gibt Raum, den eigenen Vorstellungen der Menschen und solchen in Bibel und Theologie nachzugehen. Auch soziologische Daten werden mit einfliessen.

Die Inhalte werden mit Inputs vermittelt oder in persönlicher Lektüre erarbeitet und in Einzel- bzw. Gruppengesprächen sowie mit Elementen des Bibliodramas reflektiert und erfahren. Im konkreten Predigteinsatz werden neu gewonnene Erkenntnisse erprobt und am dritten Kurstag reflektiert.

Das Zürcher Ressourcen Modell® (ZRM), entwickelt von Maja Storch und Frank Krause, ist ein gut evaluiertes Motivations- und Selbstmanagementtraining, das Sie dabei unterstützt, sich eigene Ziele zu setzen und diese beruflich und privat lustvoll und erfolgreich zu realisieren.
Der Grundkurs ist anerkannt als Voraussetzung für den Zertifikatslehrgang zum ZRM®-Trainer oder ZRM®-Coach beim Institut für Selbstmanagement und Motivation Zürich (ISMZ).

Kirchliche Räume sind privilegierte Orte, an denen die unterschiedlichsten Menschen einander begegnen können. Die Auseiandersetzung mit Migration und kultureller Vielfalt ist für die Kirche elementar. «Menschen auf dem Weg» ist ein zentrales Thema der biblischen Tradition (z. B. Exodus), «Menschsein auf dem Weg» ein Schlüsselthema christlicher Spiritualität. Der direkte Umgang mit von Migration Betroffenen erfordert Bereitschaft zur Begegnung, sehr viel Sensibilität und Sachwissen.

Neben pastoralsoziologischen und theologischen Impulsen werden im Kurs Grundlagen zu Interkulturalität und transkultureller Kompetenz vermittelt.

Spiele und Rollenspiele sind wichtige Elemente in Kinder- und Jugendarbeit sowie im Religionsunterricht. Biblische Geschichten können so lebendig werden und mit den Lebenserfahrungen der Kinder in Berührung kommen.

Das Bibliodrama-Modell der Wislikofer Schule für Bibliodrama und Seelsorge versteht sich als Instrument der Seelsorge. Der biblische Text hält Gottes Verheissungen und Versprechen lebendig. Sie sind der Erfahrungsraum, in dem sich Seelsorgende und Pastoranden begegnen.
In der Kirche ist das sogenannte „eucharistische Grundgesetz“ von Bedeutung. Es lautet: Nur, was auf den Tisch kommt, kann verwandelt werden. Auf die seelsorgliche Begleitung bezogen heisst das: Nur was offenbar wird und zur Sprache kommt, kann reifen, heilen und wachsen.
Seelsorgende sind aufgefordert, wertschätzend eigene Wahrnehmungen ins Wort bringen und hinzuhalten. Diese Haltung bringt Menschen in Kontakt zu sich selbst und zugleich in Bewegung.

1. Trimester:
Zugänge zur Bibel und Annäherung an Jesus.
Wie entstand die Bibel? Was hat sie uns heute noch zu sagen?
Wer war Jesus von Nazaret? Was hat er getan und bewirkt?
Worin besteht der Kern seiner Botschaft?
2. Trimester:
Jesus Christus in den biblischen Zeugnissen.
Wie haben die ersten Gemeinden Jesus verstanden? Wie deuten die vier Evangelien sein Handeln, Leiden und Kreuz, Tod und Auferweckung Jesu?
3. Trimester:
Zugänge zum Ersten (Alten) Testament.
Die wichtigen Themen werden vorgestellt: die Geschichte Israels, die grossen Erzählungen von Gott, die Botschaft der Propheten und die Psalmen.

1. Trimester:
Sinn und Ziel des Lebens.
Was gibt uns Sinn und Halt? Wo bleibt Gott, wenn Menschen leiden? Was erwarten Christinnen und Christen im Tod? Welche
Antworten geben die anderen Weltreligionen? Welche Hoffnung eröffnet die Bibel?
2. Trimester:
Kirche als Ort der Begegnung.
Warum muss es die Kirche geben? Wie hat sie sich entwickelt? Worin liegt der Sinn der Sakramente? Wie ist die Kirche organisiert? Wo haben Laien, besonders Frauen, ihren Platz?
3. Trimester:
Christlich handeln – menschlich sein.
Worum geht es in der christlichen Ethik? Was sagt das biblische Menschenbild? Welche ethischen Kriterien gilt es persönlich
und sozial zu beachten? Was bedeuten die Menschenrechte für ein christliches Leben?

Wie kann und muss heute von Gott gesprochen werden? Wie will dieser Gott selbst gemäss der Bibel gesehen werden? Und was folgt daraus für unser Leben in Gesellschaft und Kirche? Ist der Glaube, dass unsere Welt von Gott geschaffen ist, noch zeitgemäss? Und wenn ja, wie lassen sich die naturwissenschaftlichen Kenntnisse über die Entstehung der Welt mit dem Schöpfungsglauben in Einklang bringen? – Um diese Fragen bemüht sich der erste Teil der Dogmatik, die das christliche
Glaubensbekenntnis für unsere Zeit auslegt.

Der Kurs befähigt Verantwortliche, katechetisch/religionspädagogisch Tätige in der Pfarrei oder Region zu führen und in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung zu unterstützen. Persönliche und fachliche Unterstützung, Wertschätzung und Vernetzung sind Qualitätsmerkmale einer professionellen Begleitung.

Der Kurs richtet sich ReligionspädagogInnen, KatechetInnen, PastoralassistentInnen, an Verantwortliche für Religionsunterricht / Katechese und Gemeindekatechese in der Pfarrei und/oder Region.