Autor: Katholische Kirche im Kanton Luzern

Auch du überlegst vielleicht, ob oder wie du die nächste Schulschlussfeier gestalten wirst. Wie mache ich das am besten? Diese Frage hat sich auch eine Katechetin gestellt und sich bei der Landeskirche gemeldet. Sie fragte mit Blick auf  die Kinder und Jugendlichen, auf die Mitfeiernden (katholisch, reformiert, andere oder keine Religionszugehörigkeit) und mit Blick auf die Lehrpersonen der Schule. Im Hintergrund steht eine Rückmeldung: «Hey du, do esch mer eifach z’vel Gott drin, chönid mer das Lied ned au ohni s’Wort Gott singe?»
Solche oder ähnliche Fragen rund um die Gestaltung von Schulstart- oder Schulschlussfeiern bewegen nicht nur diese Katechetin, sondern vielleicht auch dich oder jemand aus deinem Team.
Zielgruppen
Für Frauen und Männer, die in irgendeiner Form, Schulstart- oder Schulschlussfeiern gestalten; ob im Rahmen der Volksschule oder unabhängig davon.
Lerninhalte

• Erfahrungen austauschen und voneinander profitieren (Beispiele mitbringen!)
• Abläufe von Schulstart- und Schulschlussfeiern
• Hilfestellungen und Impulse zur Vorbereitung und Gestaltung
• Konkrete Feier-Situation bearbeiten
• Austauschplattform als Anregung

Lernziele

• Die Teilnehmenden haben ihre Fragen angesprochen und Erfahrung ausgetauscht.
• Die Teilnehmenden kennen Kriterien, zeitgemässe Methoden/Rituale, mit denen liturgische Feiern, gestaltet werden können (Checkliste).
• Die Teilnehmenden sammeln und gewichten in Gruppen Aspekte für Feiern mit Blick auf eine konkrete Situation.
• Die Teilnehmenden wissen worauf bei der Gestaltung zu achten ist.
• Sie kennen die Austauschplattform für kirchliche Mitarbeitende im Kanton Luzern.

Methoden

• Austausch
• Kurzimpuls
• praktische Übungen
• Gruppenarbeit

Kursleitung/ Leitung des Austausches

• [esf_pers id=“1214″ output=“modal“], Fachbereich Pastoral
• [esf_pers id=“1130″ output=“modal“], Kirchliche Medien

Datum / Zeit/ Ort

• Donnerstag, 5. März 2020
• 18.15 bis 21.15 Uhr
• Kath. Landeskirche, Abendweg 1, Luzern

Kosten: keine
Anmeldung: bis 27. Februar 2020

In Ihrer Tätigkeit begleiten und unterstützen Sie Migrantinnen und Migranten. An diesem Treffen haben Sie die Möglichkeit, sich über Ihre Erfahrungen und Herausforderungen mit Menschen die Ähnliches tun, auszutauschen. Sie können Kontakte knüpfen und finden Inspiration für Ihre Tätigkeit.
Zielgruppen

• Kirchliche Mitarbeitende
• Koordinatorinnen und Koordinatoren von Freiwilligengruppen in den Pastoralräumen / Kirchgemeinden
• weitere Interessierte

Lerninhalte

• Austausch zu Themen der Teilnehmenden
• Vernetzung mit Menschen, die Ähnliches tun im Kanton Luzern
• Voneinander lernen
• Inspiration und Anregungen finden

Kursleitung
Stefanie Hodel, Sozialarbeiterin, Leiterin Integrationsprojekte, Caritas Luzern
Datum / Zeit

• Donnerstag, 5. März 2020
• 17.30-20.30 Uhr

Ort
Caritas Luzern, Brünigstrasse 25, 6005 Luzern
Kosten
keine
Anmeldung
Bis 27. Februar 2020 über diesen Link

«Biblische Figuren Schwarzenberg»: Wie können sie wirkungsvoll in Szene gesetzt und mit Leben erfüllt werden? Die «Kirchlichen Medien» im Pädagogischen Medienzentrum Luzern (PMZ) haben einen Satz solcher Figuren angeschafft und zur Ausleihe bereit gestellt. Claudia Oeschger (Steinhausen), die sie geschaffen hat, führt in den Gebrauch der Figuren ein.
Datum und Ort

• Mittwoch, 4. März 2020
• 14 bis 15 Uhr oder 16-17 Uhr
• Lernlounge des PMZ Luzern, Sentimatt 1

Kosten: keine
Anmeldung

• Bis 26. Februar 2020

Der «Runder Tisch der Religionen» in Hochdorf befasst sich mit der Rolle der Frau in der katholischen Kirche. «Die Haltung des Papstes steht zu unserer Kultur im Widerspruch. Welches sind die Konsequenzen? Was gilt es zu tun? Was wäre wünschenswert?» heisst es in der Einladung.

• Montag, 2. März 2020, 20.00 – 21.30 Uhr
• Evang.-ref. Kirchgemeindehaus Hochdorf

Willkommen sind Menschen aller Glaubensrichtungen und Religionen, die sich für religiöse und kulturelle Themen interessieren und sich darüber austauschen möchten.
Weitere Auskünfte bei:

• Claudia Russo Coletti (078 803 88 52)
• Anke Waldek (041 440 45 11)

«Diesen Text würde ich lieber nicht lesen, weil er von einem rachsüchtigen, von einem gewalttätigen, von einem ganz und gar nicht liebenden Gott erzählt…», denken und sagen manche Lektorinnen und Lektoren. Wir wollen uns an diesem Impulstag diesem Problem stellen, das auch viele Fachleute haben. Wo verlangt ein Text eine kurze Einleitung, wo einen zuvor klärenden Satz, der mir in meiner Rolle als Lektorin/ Lektor eine grössere Sicherheit im Vortrag gibt? Darüber wollen wir sprechen. Es kommen auch die wesentlichen Neuerungen im „neuen Lektionar“ zur Sprache, so wie Sprechtechnik, Haltung und Präsenz.
Zielgruppen

• Lektorinnen, Religionsunterricht-Lehrpersonen, Leiter/innen von Bibelgruppen

Lerninhalte

• An einiger ausgewählter Sonntagstexte lernen wir, durch sprachliche «Signalworte» im Text den historischen und theologischen Zusammenhang besser zu verstehen. Dadurch können wir durch einen kurzen Einleitungssatz, den wir formulieren, die Hörer/Hörerinnen auf die Lesung vorbereiten.

Lernziele

• Die Teilnehmenden kennen Zugänge, Texte in ihrem zeitlichen Kontext besser zu verstehen, und gewinnen Vertrauen, Sicherheit im Vortragen schwieriger Texte.
• Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrem eigenen Verständnis von Lesungen im Gottesdienst als Wort Gottes auseinander.
• Die Teilnehmenden erproben unterschiedliche Formen des Sprechens von biblischen Lesungen, reflektieren ihren Dienst und üben ihre Präsenz und Haltung.

Kursleitung

• Dr. Wilhelm Bruners, Pfarrer, Fachbereich Exerzitien und geistliche Begleitung, Autor
• [esf_pers id=“1214″ output=“modal“], Theologe, Fachbereich Pastoral

Datum / Zeit

• Samstag, 8. Februar 2020
• 9 bis 16.30 Uhr

Ort

• Klosterherberge Baldegg
• Alte Klosterstrasse 1
• 6283 Baldegg

Kosten

• Fr. 120.- inkl. Mittagessen

Es gelten die Richtlinien für Kurse und Veranstaltungen der Landeskirche. Teilnehmende, die in einem anderen Kanton arbeiten, zahlen einen Aufpreis.
Anmeldung
Bis 8. Januar 2020

Hinweis: Dieser Kurs wird zweimal durchgeführt
Die Innengeleitete Pädagogik (IPD) setzt keinen Glauben an einen persönlichen Gott voraus. Sie eröffnet Wege zur Erfahrung des Göttlichen im Menschen. Martin Buber hat in «Der Weg des Menschen» sein Wegkonzept vorgestellt. Auf allen Wegabschnitten gibt es für Buber auf verschiedene Weise Kontakt mit Gott. Wir folgen Buber auf seinem Erfahrungsweg, machen uns die Spur des Göttlichen bewusst und befassen uns vor allem mit Kapitel 6: «Hier wo man steht». Wir vergleichen Bubers Sichtweisen mit ähnlichen Konzepten und mit der IPD. Dabei achten wir sorgfältig auf unsere Erfahrungen und Meinungen. Es empfiehlt sich, zur Vorbereitung das kleine Buch «Der Weg des Menschen» von Martin Buber zu lesen.
Zielgruppen
Alle, die den Weg der IPD gehen, und andere am Thema interessierte Personen
Lerninhalte
Zweiter Hauptteil von Martin Buber «Der Weg des Menschen», Kapitel 6: «Hier wo man steht»
Lernziele
Wir lernen, die Erfüllung des Lebens da zu suchen, wo wir stehen. Das bedeutet: Eine achtsame, liebende («heiligende») Beziehung zu allem Sein aufbauen, vor allem zu den Mitmenschen, aber auch zur ganzen Natur, zu Pflanzen und Tieren. Wir erkennen unsere Aufgabe, mit den Möglichkeiten, die uns gegeben sind, den verborgenen göttlichen Funken im anderen und in uns selbst freizulegen. Dadurch fügen wir die Welt, dort, wo wir stehen, ein Stück weit weiter zusammen.
Methoden
Meditationen, kurze inhaltliche Impulse, Erfahrungsaustausch, Zeiten der Stille und Besinnung
Kursleitung
Dr. theol. Wolfgang Broedel, Dipl. Theologe und Dipl. Heilpädagoge. In der spirituellen Weiterbildung von (Religions-) Lehrpersonen tätig. E-Mail: wolfgang.broedel@bluewin.ch/ Tel. 041 660 77 63
Datum/Zeit/Ort

• Durchführung 1: Freitag, 7. Februar 2020, 18.00 – 21.00 Uhr, Samstag, 08. Februar 2020, 09.00 – 17.00, Sonntag, 9. Februar 2020, 09.00 – 12.00 Uhr am Abendweg 1 in Luzern (Tageskurs; ohne Übernachtung und Essen!)
• Durchführung 2: Freitag, 27. März 2020, 18.15 Uhr bis Sonntag, 29. März 2020, 13.00 Uhr im Bildungshaus Stella Matutina, Hertenstein (Intensiv-Wochenende mit Übernachtung)

Ort
Römisch-katholische Landeskirche des Kantons Luzern
Abendweg 1
6000 Luzern 6
Kosten
Fr. 150.-
Es gelten die Richtlinien für Kurse und Veranstaltungen der Landeskirche. Teilnehmende, die in einem anderen Kanton arbeiten, zahlen einen Aufpreis.
Anmeldung

• Kurs 1: bis 7. Januar 2020
• Kurs 2: bis 27. Februar 2020

Interessierte erhalten Einblick in den Ausbildungslehrgang und haben die Möglichkeit, spezifische Fragen zu stellen. Infos zur Ausbildung finden Sie auch hier.  Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an katholische Frauen und Männer im Kanton Luzern, die den Beruf der Katechetin/des Katecheten neu ausüben möchten.
Lerninhalte
Verteilt auf drei Jahre werden alle zehn Module angeboten. Diese können auch bei anderen Anbietern (in anderen Kantonen) absolviert werden. Die Zulassung zum Bildungsgang erfolgt über ein Aufnahmeverfahren. Nach erfolgreicher Absolvierung aller Module (acht Pflichtmodule und zwei Wahlpflichtmodule) wird der Fachausweis Katechetin/Katechet nach ForModula überreicht.
Leitung
[esf_pers id=“848″ output=“modal“] und[esf_pers id=“5670″ output=“modal“], Fachbereich Pastoral
Datum / Zeit

• Dienstag, 4. Februar 2020
• 19.30-21 Uhr

Ort
Römisch-katholische Landeskirche des Kantons Luzern
Abendweg 1
6000 Luzern 6
Kosten

• Keine

Anmeldung
Anmeldung nicht erforderlich, aber hilfreich
Weiterführende Information und Auskunft

• Gabrijela Odermatt, gabrijela.odermatt@lukath.ch. 041 419 48 35
• Edith Pfister, edith.pfister@lukath.ch, 041 419 48 36

Was genau hat der Lehrplan mit der täglichen Praxis zu tun? Wie kann das, was dort steht, konkret in die Planung von Lernwegen einfliessen? Der Kurs bietet Anleitung und Übungsmöglichkeit und führt Schritt für Schritt von der Kompetenzformulierung zur Strukturierung von längeren Lernprozessen bis hin zur einzelnen Lerneinheit.
Zielgruppen

• Unterrichtende und katechetisch Tätige, die mit Kindern des Zyklus 2 arbeiten. Die Kursinhalte können analog auch auf andere Zyklen übertragen werden.

Lerninhalte

• Grundlagen: Kompetenzorientierung, Niveaudifferenzierung, Lernprozesse
• Aufgabensets: Hilfsmittel für kompetenzorientiertes Lernen – gearbeitet wird an Beispielen für den Zyklus 2
• Lernwege planen: Mit BEIZ von der Kompetenz zum Lernprozess
• Lernwege begleiten, Lerneinheiten gestalten: Die Rolle der Lehrperson im kompetenzorientierten Setting

Lernziele
Die Teilnehmenden…

• … entfalten eine im LeRUKa formulierte Kompetenz mit Blick auf Kopf / Herz / Hand.
• … planen davon ausgehend einen Lernprozess nach dem Schema BEIZ und skizzieren dazu ein Aufgabenset.
• … wissen, wie sie Lerneinheiten als Teil eines längeren Lernprozesses gestalten können.
• … kennen Besonderheiten der Rolle der Lehrperson im kompetenzorientierten Setting
• … und reflektieren diese in Bezug auf ihr eigenes Selbstverständnis als Lehrperson.

Kursleitung

• Moni Egger, Primarlehrerin, Theologin, Erwachsenenbildnerin, Mitglied der AG LeRUKa des NetzwerkKatechese

Ort / Zeit
Dieser Kurs wird zweimal angeboten.

• Samstag, 1. Februar 2020
• Samstag, 7. März 2020
• jeweils  9 bis 16.30 Uhr

Ort
Römisch-katholische Landeskirche des Kantons Luzern
Abendweg 1
6000 Luzern 6
Kosten

• Fr. 100.-

Es gelten die Richtlinien für Kurse und Veranstaltungen der Landeskirche. Teilnehmende, die in einem anderen Kanton arbeiten, zahlen einen Aufpreis.
Anmeldung

• Kurs 1 bis Freitag, 3. Januar
• Kurs 2 bis Freitag, 7. März

«Alles wirkliche Leben ist Begegnung», schreibt der jüdische Religionsphilosoph Martin Buber. Begegnungen gestalten, Begegnungen ermöglichen und Begeg­nungsräume schaffen: Das gehört zum Grundhandwerk von Angestellten und Freiwilligen in der Kirche. Doch wie beziehungskompetent sind wir als Kirche? Anders gefragt: Wie gelingt uns das «TreffPUNKTEN»? Um diese Frage kreisen die vier Ateliers dieses Abends.
Hier den Flyer herunterladen
Datum | Zeit | Ort

• Mittwoch, 29. Januar 2020
• 17.45 bis 21.15 Uhr
• Andreasheim, Wolhusen

Kosten

• Fr. 30.– (inkl. Imbiss)

Der Ablauf

• 17.45 Uhr | Mal schauen – spielerischer Anfang, musikalisches Intermezzo
• 18.00 Uhr | Bisschen reden – und aber auch essen
• 18.30Uhr | Gut zuhören – vier Einblicke
• 19.00 Uhr | Gerne vertiefen – Begegnungen in der Gruppe
  – Rony Bieri | Geschäftsführer «Entlebucher Medienhaus», Schüpfheim
  – Maria Gallati | Theaterpädagogin, Luzern
  – Sepp Riedener | ehemaliger Gassenseelsorger, Luzern
  – Regina und Christian Kelter | Gemeindeleitung Pfarrei Hünenberg
• 19.50 Uhr | Wieder reden – Pause mit Begegnungen
• 20.10 Uhr | Sich einbringen – Austausch im Plenum
• 20.40 Uhr | Die Ohren spitzen – für den Wortakrobaten
  Luca Huber | Poetry Slam
• 21.00 Uhr | Ausklingen lassen, musikalischer Schlusspunkt

Die Ateliers
Vertiefende Einsichten und unterschiedliche Arten von Begegnungen bieten die vier Ateliers. Sie entscheiden selbst, welches Atelier Sie an dem Abend besuchen, zu welchem Thema Sie mehr hören möchten.
Ansprechen | Von der Buchdruckerei Schüpfheim zum Entlebucher Medienhaus, das – immer noch und mit Erfolg – eine Zeitung auf Papier herausgibt, aber auch «digitale Begegnungsstätten» schaffen will, wie Geschäftsführer Rony Bieri sagt. Wie wollen er und seine 40 Mitarbeitenden «Einfach mehr er­reichen», wie eine der Werbebotschaften des Unternehmens lautet?
Auftreten | Die Theaterpädagogin Maria Gallati lässt uns entdecken, welchen Einfluss Wahrnehmung, Stimme und Körpersprache auf unsere Begegnungen haben. Sie führt ein in eine einfache, jedem Menschen zugängliche Form, mehr über sich und die anderen in Erfahrung zu bringen.
Ermöglichen | Leitung wird in der Pfarrei Hünenberg als Ermöglichen und Ermächtigen definiert. Deshalb verzichtet das Pfarreiteam weitgehend auf pastorale Konzepte und ist offen für die Bedürfnisse der Menschen. Mitunter passiert dann Grosses. Davon erzählen anhand konkreter Beispiele Christian und Regina Kelter.
Dasein | Begegnungen können heilsam sein. Der Theologe, Sozialarbeiter und ehemalige Luzerner Gassenseelsorger Sepp Riedener lässt uns an seinem Erfahrungsschatz teilhaben. Seit über 35 Jahren begegnet er Menschen an Bruchstellen des Lebens.
Anmeldung

• Bis zum 22. Januar 2020
• Online mit dem unten stehenden Formular oder telefonisch über 041 419 48 38 (Sekretariat Fachbereiche)

Anreise | Parkierung
Parkplätze sind vorhanden, aber wir empfehlen, mit dem öffentlichen Verkehr anzureisen. Zu Fuss vom Bahnhof Wolhusen ist es etwa eine Viertelstunde bis zum Andreasheim. Oder bilden Sie Fahrgemeinschaften. Wir informieren Sie gerne, welche Personen aus Ihrer Gemeinde/Region ebenfalls teilnehmen.
Auskunft

• Römisch-katholische Landeskirche des Kantons Luzern
• Dominik Thali, Fachbereich Kommunikation
• dominik.thali@lukath.ch, 041 419 48 24

Die Scharen von Jungwacht Blauring Kanton Luzern werden in den meisten Fällen von Präsides begleitet. Präses sein heisst in erster Linie begleiten und unterstützen. An vier Austauschtreffen im Jahr erhalten die Scharpräsides für ihre verantwortungsvolle Aufgabe fachliche Unterstützung für ihre Arbeit vor Ort. Die Themen richten sich nach den Bedürfnissen der Präsides und der Tagesaktualität.
Zielgruppe
Scharpräsides Jungwacht Blauring Kanton Luzern
Lerninhalte

• Rollenreflexion
• Reflexion Praxisfeld
• Kollegiale Beratung
• Thematische Auseinandersetzung mit relevanten Themen

Lernziele
Die Teilnehmenden…

• reflektieren ihre eigene Rolle als Scharpräses und können diese adäquat anwenden
• kennen ihren Auftrag und können diesen in ihrer Schar umsetzen
• setzen sich mit aktuellen Themen auseinander, mit der sie als Präsides konfrontiert sind
• tauschen sich mit anderen Präsides aus lernen andere Situationen und Ausgangslagen kennen
• kennen sich im Arbeitsfeld Kirche aus und können sich darin bewegen

Kursleitung

• [esf_pers id=“5622″ output=“modal“]
  Fachverantwortlicher Jugendpastoral
  Kantonspräses Jungwacht Blauring Kanton Luzern

Datum/Zeit
Dieses Treffen wird zweimal pro Halbjahr angeboten, am

• Montag, 27. Januar 2020, 19– 20.30 Uhr
• Dienstag, 12. Mai 2020, 19– 20.30 Uhr

Ort
Römisch-katholische Landeskirche des Kantons Luzern
Abendweg 1
6000 Luzern 6
Kosten

• keine

Anmeldung

• Bis jeweils eine Woche vor Durchführung an Mario Stankovic
• Eine spezielle Ausschreibung per Rundmail erfolgt rechtzeitig.