Kümmern, kochen, pflegen – who cares?

Ein historischer Spaziergang zu Sorge-Arbeit in Aarau

Care – die Sorge um sich und andere – findet oft im Verborgenen und un(ter)bezahlt statt. Unser Care-Spaziergang rückt die versteckte Geschichte dieser gesellschaftlich und wirtschaftlich unentbehrlichen Arbeit im Aargau ins Licht.

Ausbildung in Bibliodrama-Leitung 2024-2026

Religiöse Erfahrungsräume öffnen

Die Sehnsucht nach spiritueller Erfahrung, Lebensorientierung und Entschleunigung ist gross. Darauf antwortet das Bibliodrama mit seinen vielfältigen Möglichkeiten existenzieller Glaubenskommunikation in Gruppen.
Im Bibliodrama wird ein religiöser Erfahrungsraum geöffnet. Menschen kommen in innere und äussere Bewegung. Sie werden berührt von den Fragen, was sie in der Tiefe bewegt und welche Sehnsucht in ihnen lebt.

Bibliodrama ist somit ein Instrument, dem Lebens- und Glaubensverlangen von Menschen Raum zu geben. Wir arbeiten mit dem bibliodramatischen Modell, das in den 70ziger Jahren von Nicolaas Derksen und Frans Andriessen begründet und von der Wislikofer Schule für Bibliodrama und Seelsorge weiterentwickelt wurde.
In erster Linie verstehen wir dieses Modell als einen Beitrag zur Seelsorge und zur gemeinschaftliche Glaubens-Kommunikation. Die Ausbildung wird zum 10. Mal vom TBI in Kooperation mit der Wislikofer Schule für Bibliodrama und Seelsorge (www.bibliodramaundseelsorge.ch) durchgeführt.

Ziele der Weiterbildung
In der Weiterbildung nehmen die TeilnehmerInnen Kontakt auf zu ihrer eigenen Lebens- und Glaubensgeschichte.
Sie entdecken, wie sich Lebens- und Glaubenserfahrungen im Bibliodrama verbinden und zur Sprache gebracht werden.
Sie lernen, das Instrument des Bibliodramas und Kleinformen des Bibliodramas für Kinder und Erwachsene einzusetzen.
Sie gestalten Katechese, Liturgie und Bildungsarbeit als religiöse Erfahrungsräume mit Elementen des Bibliodramas.
Sie erfahren, wie Glaubenskommunikation und Gemeindeaufbau miteinander verbunden werden können.
Sie entwickeln und erproben ihre eigene spirituelle und sozial-kommunikative Kompetenz.

Arbeitsweise
Die Ausbildung gliedert sich in einen Grund- und einen Aufbaukurs.
Die erste Kurseinheit ist als Selbsterfahrungsmodul gedacht. Hier sammeln die Teilnehmenden persönliche Erfahrungen mit dem Bibliodrama Modell der Wislikofer Schule.

In den Sequenzen B – F erlernen die Ausbildungsteilnehmenden kompakte, kurze und niederschwellige bibliodramatische Elemente, die in Gruppen von Erwachsenen, mit Kindern und Jugendlichen und in der Seelsorge eingesetzt werden können. Zudem werden wichtige bibliodramatische Schritte als Teil des ganzen Bibliodrama-Spiels eingeübt und vertieft.
Im Aufbaukurs erlernen die Teilnehmenden die weiteren Schritte des bibliodramatischen Spiels. Sie reflektieren die Wirkungen von bibliodramatischen Interventionen und erweitern ihre Interventionskompetenz, sowie ihre seelsorgliche Haltung.

Der Transfer der Erfahrungen auf das eigene Berufsfeld, sowie die Reflexion des persönlichen Wachstums als in Hinblick auf den eigenen spirituellen Weg und die Haltung als Bibliodrama-Leiterin ist der Kursleitung ein wichtiges Anliegen.

Vier Supervisions-Halbtage ergänzen die Ausbildung. Hier bringen die Teilnehmenden ihre eigenen Projekte ein und reflektieren sie.

Durch einen schriftlichen Abschlussbericht, die Teilnahme an allen Kursmodulen, die Supervisionen sowie den Abschlusstag erlangen sie die Zertifizierung zur Bibliodramaleitung.

Voraussetzungen
Psychische Belastbarkeit.
Fähigkeit, sich in eine Gruppe zu integrieren und Bereitschaft, sich über zwei Jahre auf einen Gruppenprozess einzulassen.
Fähigkeit und Bereitschaft, in einer Gruppe Verantwortung für sich selbst wahrzunehmen.
Bereitschaft, den eigenen spirituellen Quellen nachzugehen und dem eigenen Lern- Prozess auch im Alltag Bedeutung beizumessen.
Haupt- oder nebenamtliche Tätigkeit in der Kirche.
Darstellung der persönlichen Motivation für die Ausbildung und Beschreibung des pastoralen Berufsfeldes (1-2 Seiten).
Zielgruppe
Personen, die hauptamtlich oder nebenamtlich in der Seelsorge, Katechese und/oder Jugendarbeit tätig sind.

Weitere Informationen/Anmeldung: https://www.tbi-zh.ch/events/bibliodrama-und-seelsorge-2/

Bibliodramatische Kleinformen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Wir haben für euch auf der Flöte gespielt!
Spiele und Rollenspiele sind wichtige Elemente in Kinder- und Jugendarbeit sowie im Religionsunterricht. Mit Elementen aus dem Bibliodrama werden biblische Geschichten auf neue Art lebendig. Dazu braucht es nicht viel Material, sondern eher die Fähigkeit, den biblischen Text in einen Erfahrungsraum zu verwandeln. In diesem Erfahrungsraum begegnen sich die Alltagserfahrungen von Kindern und Jugendlichen und die Glaubensgeschichten der Bibel.

Ziel des Kurses:
bibliodramatische Kleinformen am eigenen Leib erfahren
unterschiedliche Kleinformen selbst in der Kursgruppe erproben und reflektieren
Themen- und altersspezifischen Fragen beim Einsatz von bibliodramatischen Kleinformen in der Arbeit mit Kindern reflektieren
Ein Pilotprojekt im eigenen Praxisfeld vorbereiten, durchführen, reflektieren und dokumentieren

Zielgruppe
Frauen und Männer, die hauptamtlich oder nebenamtlich in der Katechese, in Pfarreien oder in Gruppen mit Kindern und Jugendlichen arbeiten im Rahmen der Pfarreien und grösseren pastoralen Einheiten mit Gruppen von Erwachsenen arbeiten

Hinweis
Dieser Kurs ist offen ausgeschrieben und zugleich Bestandteil der Ausbildung in Bibliodramaleitung 2024-2026, die vom TBI in Kooperation mit der Wislikofer Schule für Bibliodrama und Seelsorge durchgeführt wird.

Der Bildungsrat hat die Modulidentifikation für das Bildungsangebot „Bibliodramatische Kleinformen“ als Modul 40 im Baukasten Katechese und Kirchliche Jugendarbeit genehmigt. Neu besteht für Interessierte mit den entsprechenden Voraussetzungen die Möglichkeit, nach dem erfolgreichen Besuch der beiden Sequenzen „Bibliodramatische Kleinformen für die Arbeit mit Erwachsenen“ und „Bibliodramatische Kleinformen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen“ einen Kompetenznachweis zu erarbeiten und damit ein Modulzertifikat zu erwerben.

Musik und Inspiration zur Jahreszeit

Abendmeditationen im Staffeleggtal

In Ruhe den Sonntag ausklingen lassen in der einfachen Antonius-Kapelle.
Gebet, Gespräch, Musik und die befreiende Botschaft der Bibel schenken Kraft.

In Zusammenarbeit mit den Freaktal Singers und der Männergruppe Frick

Fasten in der Propstei Wislikofen

Fastenwoche

Die Propstei Wislikofen ist ein Ort zum Innehalten, Entschleuningen und Auftanken.
Sie eignet sich hervorragend für Ihre Fastenkur. Die liebliche, ländliche Gegend lädt zu wunderschönen Wanderungen ein.
Mit den Fastenwochen knüpft die Propstei an eine alte klösterliche Tradition an.
Fasten im Kloster heisst: sich zurückziehen, zur Ruhe kommen und eine persönliche Auszeit geniessen.

Weitere Informationen/Anmeldung: www.fasten-retreat.ch/fasten-vor-ort-wislikofen/

Fasten in der Propstei Wislikofen

Fastenwoche

Die Propstei Wislikofen ist ein Ort zum Innehalten, Entschleuningen und Auftanken.
Sie eignet sich hervorragend für Ihre Fastenkur. Die liebliche, ländliche Gegend lädt zu wunderschönen Wanderungen ein.
Mit den Fastenwochen knüpft die Propstei an eine alte klösterliche Tradition an.
Fasten im Kloster heisst: sich zurückziehen, zur Ruhe kommen und eine persönliche Auszeit geniessen.

Weitere Informationen/Anmeldung: www.fasten-retreat.ch/fasten-vor-ort-wislikofen/

Heilwerden und zum Heil werden

Lichtheilkreis

Die Naturwissenschaften bestätigen heute, was in den mystischen Traditionen beschrieben wird: Was wir als feste Materie wahrnehmen, besteht in Wirklichkeit aus Schwingung. Auch der menschliche Körper ist von einem schwingenden Lichtfeld durchwirkt und umgeben.
Lichtheilmeditationen sind ein spiritueller Heilungsweg zur ganzheitlichen Stärkung und zur Reinigung des Energiefeldes. In Lichtheilmeditationen öffnen wir uns für das heilende göttliche Licht. In der Gruppe üben wir, diese Heilenergie fliessen zu lassen.
Im stillen Dasein lassen wir geschehen, was sich in uns neu ordnen will: „Geh in dein Innerstes, dort ist alle Wahrheit wesenhaft vorhanden“, er-muntert uns Meister Eckhart. Im Innersten erfahren wir uns verbunden mit allem Leben und mit der ganzen Schöpfung. Wir lassen zu, dass sich die Grenzen unserer Wahrnehmung weiten.
Wagen wir es, uns mit unserer Quelle zu verbinden und daraus Impulse für unser persönliches Leben und für die Mitgestaltung der Welt zu empfangen.

Elemente
– Schweigemeditation
– Geführte Lichtmeditationen
– heilsame Berührung
– Körpermeditationen in Ruhe und Bewegung
– Impulse zu Themen des Weges nach innen und des Heilwerdens
– Austausch
Die Anliegen, Prozesse und Erfahrungen der Teilnehmenden sind wichtig und gestalten die prozess-orientierte Arbeitsweise mit.

Auf Wunsch der Lichtheilkreis Teilnehmenden 2024 bieten wir Ihnen an, bereits am Freitagabend, 17. Januar 2024 zum „Einstiegskurs“ anzureisen. Programm: 18 Uhr Abendessen, 19.30 bis 20.30 Uhr Kontemplation, Nacht im Schweigen. Am nächsten Tag von 7 bis 8 Uhr Kontemplation, anschliessend Frühstück im Schweigen und dann um 10 Uhr aus der Stille und Sammlung in den „Heilwerden und zum Heil werden“ Lichtheilkreis Kurs einzusteigen.
Pensionskosten: 115.- CHF EZ/HP plus 3.- CHF Kurtaxe.

Jin Shin Jyutsu – Einführungskurs

Mich selbst kennen, mir helfen lernen

Jin Shin Jyutsu ist in eine alte japanische Kunst zur Harmonisierung von Körper, Gefühl und Geist. Sie beruht auf der dem Körper innewohnenden Weisheit.
Jin Shin Jyutsu stärkt die Selbstheilungskräfte und wirkt energetisch ausgleichend. Zur Anwendung braucht es nur zwei Hände. Jede und jeder kann es für sich selbst nutzen.
Wir verbinden uns mit der Lebensquelle und lernen alle 26 Energiezentren (Sicherheitsenergieschlösser) kennen. Mit bewusster Selbstwahrnehmung, Atmenachtsamkeit und dem Auflegen der Hände wird Jin Shin Jyutsu auch praktisch erfahrbar. Die einfachen Übungen können bei sich selbst angewendet werden oder für andere.

Methode
Jin Shin Jyutsu allein oder zu zweit, Körperwahrnehmung, Stille und Atemübungen.
Das Selbsthilfebuch 2 wird im Kurs an alle Teilnehmenden ausgeteilt.

Hinweis
Alle Übungen werden angeleitet. Es bedarf weder körperlicher Fitness noch Vorkenntnisse. Bequeme Kleidung mitbringen.

Seminar zur integralen Standortbestimmung

Mit Sinn ins Morgen

Je älter wir werden, umso mehr wollen wir unseren inneren Impulsen folgen, am Steuer des Lebens sitzen und unsere Zeit möglichst selbstbestimmt und sinnvoll gestalten. Das setzt voraus, dass wir hin und wieder Erlebtes ordnen und den inneren Kompass neu ausrichten. Am Kurs-Wochenende schauen wir zurück, würdigen Vergangenes und lassen es frei. Wir nehmen aktuelle Übergänge und Veränderungsprozesse wahr und geben dem inneren Brachland Raum. Und wir setzen uns mit Blick auf das Kommende mit unseren Zielen und Werten auseinander. Der Kurs bietet hilfreiche Werkzeuge, um später den eigenen Standort selbst bestimmen zu können.

Elemente des Kurses: thematische Impulse, Einzelarbeit, Austausch zu zweit, gemeinsame Meditation sowie Möglichkeit zum persönlichen Begleitgespräch mit dem Kursleiter.

Ziele
• entdecken, was mich bestimmt und leitet, fördert und begrenzt
• anstehende Veränderungsprozesse wahrnehmen
• meine nächste Lebensphase an Visionen, Zielen und Werten ausrichten

Zielgruppe
Personen, die vor, hinter oder mitten in Veränderungsprozessen stehen oder die verschiedenen Schritte tiefer verstehen wollen.